Segundo um olhar comparativo, esta obra lança pontes entre os textos e o contexto de crise económica atual. Além disso, cruza conteúdo textual com ilustração; analisa os paratextos e o enquadramento gráfico dos livros infantis; pondera as imagens do Eu e do Outro que a narrativa cria; reflete sobre a Literatura na sua articulação com as outras Artes.
Centrando-se no Presente, espreita também o Futuro, debatendo os desenvolvimentos tecnológicos em curso e suas implicações nos formatos privilegiados e tendências editoriais. Por isso, este livro é uma ferramenta de trabalho para quem se interessa pela literatura infantil, nomeadamente pais, professores, bibliotecários, animadores de leitura, editores e livreiros. Ajuda-os a compreender o cenário literário atual; a escolher livros adequados à formação dos mais novos; a ganhar consciência da utilização correta, aos níveis pedagógico, ético e cultural, das narrativas para crianças.
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